Před několika dny proběhla zahraničním tiskem zajímavá zpráva. Šedesát pět vysokoškolských ekonomických organizací z třiceti zemí světa se bouří proti tomu, jakým způsobem se učí ekonomie (An international student initiative for pluralism in economics). Nejen světová ekonomika je v krizi, píše se v dokumentu, ale také to, jakým způsobem se ekonomie učí na univerzitách, což má dalekosáhlé dopady i za zdmi univerzit.
Proti dogmatismu
Studentům vadí, jakým způsobem se ekonomie za posledních několik desetiletí zúžila na jeden jediný "legitimní" přístup. Z celé široké škály ekonomie se nyní uznává jeden přístup, a to analytický neboli matematický. Takto omezená ekonomie však okrádá nejen sebe, ale uvádí celý svět v omyl, že nejde o humanitní obor, ale exaktní vědeckou disciplínu. Přitom právě pojetí analytické ekonomie zkolabovalo a vzalo s sebou celý modelářský svět, který se dnes tváří jakoby nic.
- Veškerý obsah
- Bez reklam
- Mobilní aplikace
- Veškerý obsah
- Bez reklam
- Mobilní aplikace
- Veškerý obsah
- Bez reklam
- Mobilní aplikace
